Bakan Tekin’den yeni müfredat açıklaması: Kademeli olarak uygulanacak, 10 yıl süren çalışmanın sonucu
İlk Oturumda Heyecan, İkinci Oturumda Gelecek Vizyonu!
Tekin, çocukların 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı kutlayarak Bakanlığın yoğun etkinliklerine dikkat çekti.
Çocuklarla birlikte yapılan temsili oturumların önemine vurgu yaparak, 1920 ve 2071 oturumları arasındaki anlamlı farkı paylaştı.
Bakan Tekin, çocukların belirlediği konu başlıklarının gelecek beklentilerini yansıttığını vurgulayarak, onların beklentilerine uygun eğitim sağlanması gerektiğini belirtti.
Müfredat Değişikliği ve İleriye Dönük Vizyon
Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli adlı yeni müfredat çalışmalarının önemine değindi.
Müfredatın özgün ve uluslararası modellere dayanan bir yapıyla çocukların beceri kazanımını hedeflediğini ifade etti.
Yeni müfredatın 10 yıllık bir çalışmanın ürünü olduğunu belirten Tekin, sürecin kademeli ve katılımcı bir şekilde ilerlediğini açıkladı.
Okuryazarlık Türleri ve Yenilikler
Bakan Tekin, yeni müfredatta 9 farklı okuryazarlık türünün belirlendiğini paylaşarak, çocukların bilgiyi beceriye dönüştürme yeteneklerini geliştirmeyi amaçladıklarını belirtti.
Müfredatın artık bilgi temelli değil, beceri kazandırma temelli olduğunu vurgulayan Tekin, çocuklara gereksiz ayrıntılar yerine temel becerilerin kazandırılacağını açıkladı.
Öğretmenlere Hizmet İçi Eğitimler ve Uygulama Süreci
Yeni müfredatın öğretmenlere nasıl uygulanacağına yönelik sorulara cevap veren Tekin, öğretmenlere hizmet içi eğitim sürecinin başlatılacağını ve yeni alanlarla atölyelerin planlandığını paylaştı.
Öğretmenlerin teorik bilgilerin yanı sıra, uygulama becerileri kazanmaları için çalışmaların devam edeceğini belirten Tekin, çocukların teorik bilgileri uygulayabileceği alanlar oluşturacaklarını söyledi.
